Charlas y talleres

La sesión explora cómo las herramientas de escritura asistida por IA pueden apoyar el trabajo académico sin comprometer la integridad académica. Destaca el uso responsable y transparente de la IA y demuestra cómo la función Authorship de Grammarly puede ayudar a documentar el proceso de escritura.

Objetivos principales:

• Uso responsable de la IA: aclarar cómo usar la escritura asistida por IA de forma responsable y transparente dentro de las expectativas de integridad académica.
• Integridad en la práctica: abordar las preocupaciones surgidas en la primera sesión sobre el plagio, la detección de IA y cómo usar Grammarly de forma segura y honesta.
• La función de autoría: demostrar cómo la función de autoría de Grammarly registra el proceso de escritura y puede servir como evidencia del trabajo propio del usuario.
• Originalidad y paráfrasis: mostrar cómo la verificación de originalidad puede fortalecer la escritura sin dejar de preservar las ideas y la voz del autor.
• Navegar la autenticidad de la IA: ayudar a los participantes a comprender cómo distintas herramientas interpretan la edición asistida por IA y cómo trabajar de maneras que reflejen una autoría genuina

Analizar experiencias de evaluación que permitan hacer visible el proceso de aprendizaje, fortalecer la autoría estudiantil y promover evaluaciones auténticas y transparentes.

PREGUNTA MOVILIZADORA:

• ¿Cómo diseñamos evaluaciones que permitan reconocer lo que realmente aprende
  un estudiante y no únicamente lo que entrega?

EJES TEMÁTICOS:

• Evaluación auténtica e integridad académica.
• Autoría y trazabilidad del proceso de aprendizaje.
• Evaluación por etapas, evidencias y retroalimentación formativa.
• Adaptación de instrumentos evaluativos.

Esta charla aborda cómo la inteligencia artificial generativa está transformando la educación superior y redefine el reto de la integridad académica como un compromiso compartido entre educadores y estudiantes. A partir de las principales preocupaciones de ambos grupos, la presentación propone un enfoque preventivo y formativo basado en tres pilares: políticas institucionales claras, pedagogías centradas en el proceso de aprendizaje y una sólida alfabetización digital. El objetivo es ofrecer herramientas prácticas para que tanto profesores como alumnos superen la incertidumbre, fomenten el pensamiento crítico y construyan una cultura de confianza donde la tecnología se utilice de manera ética, transparente y responsable

Compartir experiencias que integren el uso explícito, crítico y responsable de IA generativa, promoviendo la declaración de su utilización y la responsabilidad del estudiante sobre sus productos académicos.

PREGUNTA MOVILIZADORA:

• Si nuestros estudiantes utilizan inteligencia artificial, ¿Cómo podemos enseñarles a hacerlo de manera transparente, crítica y responsable?

EJES TEMÁTICOS:

• Integridad académica y uso de IA generativa.
• Declaración y transparencia del uso de IA.
• Autoría, responsabilidad y verificación crítica.
• Orientaciones sobre usos permitidos, condicionados y restringidos.

El objetivo de este webinar es la creación de mi código único de investigador en Web of Science para unificar mi producción científica e impulsar mi carrera como investigador y revisor.

Este taller práctico explora el potencial de la inteligencia artificial como aliada en los procesos docentes y académicos. A través del uso guiado de herramientas como Research Rabbit y NotebookLM, se abordarán estrategias para mejorar la formulación de preguntas de investigación y actividades docentes, la búsqueda y organización de literatura, la escritura académica y la visualización de información. Se reflexionará también sobre los usos éticos y críticos de estas tecnologías emergentes en el contexto universitario. Está dirigido a docentes, estudiantes e investigadores que deseen incorporar nuevas tecnologías en su trabajo diario de forma íntegra y eficiente.

En esta sesión se revisarán las principales funcionalidades de RefWorks para la gestión eficiente de referencias bibliográficas. Los participantes aprenderán a importar y organizar referencias, gestionar carpetas, insertar citas en Microsoft Word o Google Docs y generar bibliografías automáticamente en diferentes estilos de citación. También se compartirá información sobre la actualización de la plataforma a EndNote Fusion.

El objetivo de este webinar es utilizar el Journal Citation Reports para identificar a las revistas más leídas y citadas de mi área de estudio.

Este taller ofrece una introducción práctica al proceso de convertir una tesis en un artículo publicable en una revista científica. A partir de ejemplos y recomendaciones utilizadas en procesos editoriales reales, se explicarán las principales diferencias entre una tesis y un artículo científico, así como las decisiones estratégicas necesarias para adaptar una investigación extensa a los estándares de publicación de las revistas científicas. Durante la sesión se abordarán aspectos clave como la reducción y reorganización del manuscrito, la reformulación de secciones como el resumen, la introducción y la discusión, la selección de la revista adecuada, y buenas prácticas para preparar un manuscrito que responda a las expectativas de editores y revisores. El espacio está dirigido a estudiantes de pregrado, posgrado e investigadores en etapas iniciales que deseen dar el siguiente paso en la difusión de sus resultados de investigación.

Con expertos en ciencia y campos relacionados, ACS Science Talks es una serie de conferencias virtuales gratuitas que ofrece nuevas perspectivas sobre investigaciones innovadoras, tendencias emergentes y aplicaciones en el mundo real.

El objetivo de este webinar es utilizar el gestor de referencias EndNote Online como herramienta para dar formato a las citas y referencias de mis proyectos de forma rápida y sencilla.

En esta sesión recorreremos el flujo completo de una investigación jurídica en vLex: desde el planteamiento de la pregunta legal hasta la localización de los argumentos que sustentan una postura, respaldados en la confiabilidad y trazabilidad de los documentos que ofrece la plataforma. Veremos cómo aprovechar la inteligencia artificial de vLex para identificar la normativa y jurisprudencia aplicable, contrastar criterios, verificar la vigencia de las fuentes y organizar los hallazgos de forma ordenada. Al finalizar, los participantes contarán con una metodología práctica para investigar con mayor rapidez dentro de vLex y fundamentar sus escritos en las fuentes precisas y verificables que ofrece la plataforma.

El objetivo de este webinar es utilizar la Colección Principal de Web of Science y su asistente de IA como aliadas para respaldar mis ideas haciendo uso de la información más confiable, novedosa e impactante de mi área de estudio.

Este taller ofrece una introducción clara y práctica al estilo de citación APA (7.ª edición), uno de los estilos más utilizados en el mundo. A partir de ejemplos y ejercicios, se abordará la función de la citación como práctica de diálogo académico y construcción del conocimiento, y se explicarán las reglas fundamentales para realizar citas y referencias correctamente. Está dirigido a estudiantes y docentes que deseen fortalecer sus habilidades en escritura académica e integridad.

El objetivo de este webinar es mostrar como la inteligencia artificial ayuda a la creación de una estrategia en investigación tomando como base los resultados institucionales.