Calendario de charlas y talleres

En esta capacitación, te proporcionaremos una visión completa de dos de las plataformas más importantes en el mundo académico. Aprenderás las generalidades de Springer Nature Link y Nature.com, explorando sus características únicas, similitudes y diferencias clave. Además, te guiaremos a través de los alcances y posibilidades que cada plataforma ofrece para optimizar tu búsqueda de información, acceder a contenidos relevantes y aprovechar al máximo los recursos disponibles.

Conoce cómo identificar revistas poco confiables y los principios éticos esenciales para una investigación académica rigurosa.

En este taller los participantes adquirirán herramientas para el análisis de problemas y la definición de objetivos en el contexto de la formulación de proyectos de investigación aplicada e innovación, siendo los pilares fundamentales para elaborar propuestas coherentes y significativas.

En este dinámico taller, te sumergirás en la resolución de casos prácticos que te permitirán explorar a fondo cómo utilizar estas plataformas de referencia. Compartirás conocimientos y experiencias con otros participantes mientras aprendes a aplicar estrategias efectivas para localizar y recuperar información relevante. Con un enfoque interactivo y práctico, este taller te brindará herramientas y técnicas para mejorar tu habilidad en la búsqueda científica, optimizando tu proceso de investigación.

Aprende a construir un relato coherente y estratégico que refleje el impacto de tu trayectoria investigativa.

Explora las principales funciones de Dialnet y aprende a aprovechar esta plataforma para apoyar tu trabajo académico.

Como continuación del taller anterior, los participantes adquirirán herramientas y orientaciones para la elaboración de un estado del arte utilizando información científica y tecnológica, para la formulación de proyectos de investigación aplicada e innovación.

Descubre cómo Scite puede ayudarte a evaluar citas académicas y mejorar la toma de decisiones en tu proceso investigativo.